Скачать файл: Презентацию части растений

Максимальная скорость Максимальная скорость
Время скачивания
~ 2 мин.
~ 4 мин.
Поддержка ускорителей
Мгновенная загрузка
Нет рекламы
Поддержка докачки
Много потоков

Другие файлы по теме презентацию части растений

Презентация на тему части растений " - скачать бесплатно

Презентацию части растенийСодержание, слайд 1, части растения, окружающий мир ( 2 класс ). Задание: решить кроссворд по теме «Части растений» (на ноутбуке или карточке) Приложение 2 Выполняют задание на ноутбуке. 9, он встречает самым первым осени приход. Семя даёт жизнь новому растению. Слайд 8 берёза, стоит Алёна: Платок зелёный, Тонкий стан, Белый сарафан. Формировать учебно-познавательный интерес к учебному предмету, информационным источникам. Рецензии, добавить свою рецензию, аннотация к презентации, презентация на тему "Части растений" рассказывает о строении растения и его составляющих. 16 цветение берёзы цветы жасмина 17 цветение боярышника презентацию части растений и черёмухи 18 цветение шиповника и жасмина 19, плоды и семена Плоды разных растений непохожи между собой, но они всегда образуются на месте цветков. 5, с т е б е л ь С т е б е л ь Стебли разных растений неодинаковы. С помощью семян растения размножаются. Коммуникативные УУД: Донести свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной речи. Плоды бывают сухие и сочные. А растение может обойтись без какого-то из органов? УУД: Предметные УУД: закрепление знаний об условиях, необходимых для жизни сочинение на тему зачем нужны запятые на письме растений и о роли неживой природы в их жизни; познакомить учащихся с внешним строением цветкового растения, его частями (органами показать основную роль каждого органа растения в жизни целого растения; учить различать изученные части (органы) растения. 11, это он знают все Чемпион по росту. Высказывают свое мнение о значении корня. Найдите у растений органы, покажите их соседу по парте.

Презентация, части растений 1 класс

Презентацию части растенийНо оно не только красиво: это дерево - богатырь. Просмотр ряда изображений (слайд 1) -Это растения. Напомните 4-й и 5-й пункты плана. Они бывают около 2 метров в диаметре. У берёзы и ели корни прорастают не так глубоко. Найдите в учебнике тему «Корень, стебель и лист» Корень, лист, стебель это что? Из созревшего семени, упавшего в почву, вырастает новое растение. Корень, стебель, тип урока: место урока в системе уроков _2 урок в теме «Цветковые растения» Солнце, воздух, вода.растения» - тема в учебнике). Есть у растений что-то общее? Стебель и его значение для растений Лист и его значение для растений.?? М: Академкнига/ Учебник.2012 год Федотова.Н., Трафимова.В., Трафимов.А., Окружающий мир. Рассматривание образца «Стебель хлопка» и «Древесный справочник телефона г чебоксар ствол» Физминутка для снятия напряжения со всех групп мышц. Какие органы растений изображены на фотографиях? Усвоение новых знаний Конкретные представления учащихся о растении - целостном организме. Слайд 9 Он встречает самым первым осени приход.

Презентация к уроку части растений "

Презентацию части растенийЯ узнал Я удивился Я запомнил. В словаре ищут нужное определение Дополняют план. «Красавец» - так переводится латинское, научное название этого дерева. Шиповник вишня Слайд 21 Виды плодов костянка семянка коробочка ягода орех крылатка зерновка боб Слайд 22 Крылатка клён череда одуванчик Слайд 23 Зерновка пшеница рожь Слайд 24 Костянка слива абрикос Слайд 25 черешня персик Слайд 26 Семянка земляника подсолнух Слайд 27 Коробочка мак Слайд. Листья сосны и можжевельника называются хвоёй. Воспитательные: формировать бережное и эмоционально-ценностное отношение к растениям через ознакомление учащихся с ролью каждого органа растения в жизни целостного живого организма. Презентация будет доступна через 15 секунд. Просматривают сюжет, делают выводы Читают текст в учебнике, рассматривают иллюстрации (с.64-65 делают выводы о дыхании листа Высказывают свое мнение. Рассматривают изображения, слушают объяснение учителя. На какие группы делятся растения? Листья выделяют в воздух презентацию части растений значительное количество кислорода, которым дышим мы и все живые организмы. Автор: Ефимова Галина Николаевна, похожие материалы. Личностные результаты: формировать ценностно-смысловую ориентацию (осознание ценности природы и необходимости нести за нее ответственность. Дуб, отгадайте, какое дерево потеряло эти листочки? Слушать и понимать речь других.