Скачать файл: Тематическое планирование с видами ууд по математике 5 класс виленкин по фгос

Максимальная скорость Максимальная скорость
Время скачивания
~ 2 мин.
~ 2 мин.
Поддержка ускорителей
Мгновенная загрузка
Нет рекламы
Поддержка докачки
Много потоков

Другие файлы по теме тематическое планирование с видами ууд по математике 5 класс виленкин по фгос

Календарно- тематическое планирование по математике (3 класс )

Тематическое планирование с видами ууд по математике 5 класс виленкин по фгосСоздавать ситуации, требующие перехода от одних единиц измерения к другим. Расположение в натуральном ряду чисел, дающих при делении на данное число одинаковые остатки. прогнозирует результаты и уровень усвоения по ранее установленному плану при соотношении числа и его координаты на числовом луче; установлении отношения между натуральными числами на числовом луче; решении задачи на движение и производительность труда; записи и вычислении выражений, содержащих числовые и буквенные значения. Синтяева Елена Николаевна разное, календарно-тематическое планирование по математике 2 класс УМК "Школа России" (авторы учебника. Логинова Жанна тематическое планирование с видами ууд по математике 5 класс виленкин по фгос Викторовна документ, календарно-тематическое планирование с УУД по математике 4 класс. Знать: -свойство радиусов одной окружности; -определение центрального угла; -формулировку распределительного свойства умножения относительно сложения; -таблицу сложения и умножения; Уметь: - читать и записывать натуральное число, устанавливать отношения между ними и записывать с помощью знаков; -сравнивать и измерять углы с помощью транспортира; -строить углы заданной величины;. Обучающийся получит возможность научиться: осуществлять поиск нужного иллюстративного материала в дополнительных источниках литературы, рекомендуемых учителем; ориентироваться на возможное разнообразие способов решения учебных задач; воспринимать смысл познавательного текста; проводить аналогии между изучаемым материалом и собственным опытом. Единица измерения длины _ километр (км). Установление связей между решениями таких задач. Деление двузначного на однозначное. Решение таких уравнений на основе использования изученных свойств действий и взаимосвязи между их компонентами. Деление с остатком, когда остаток равен. Наименьший и наибольший из возможных остатков. Масштаб и разные варианты его обозначения. Содержание курса направлено на решение следующих задач, предусмотренных фгос 2009г. Использовать различные приемы проверки правильности нахождения значения числового выражения (с опорой на правила установления порядка действий, алгоритмы выполнения арифметических действий, прикидку результата) Обнаруживать и устранять ошибки логического (в ходе решения) и арифметического (в вычислении) характера.